感謝BBH這位媽媽的整理喔~
http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=26777&lno=81685912
六、人生就該「認真玩」(2003/5)
受到SARS的影響，許多外國學者專家不敢來台灣，不惜將排好的演講取消，甚至連學生的口試也取消，使我們很困擾。但是有一位教授依然如期抵達，讓我們頗有「風雨故人來」的感動。這位教授說，他的人生哲學是「認真玩（serious play）」：在工作中找到樂趣，然後認真的去享受這個樂趣。只要我們答應他，不叫他去我們自己都不敢去的地方，他覺得應該是很安全的，因為我們也是人，我們也愛惜自己的生命。
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
感謝BBH這位媽媽的整理喔~
http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=26777&lno=81685912
 
五、比生命更重要的事 (2003/6)
一個同事拿了卡通畫家詹皓凱的作品給我看，一個護士在沒有口罩可用之下，用衛生棉替代，上面還寫著「靠Ｘ住」，兩人大笑之餘，眼淚卻掉了下來。
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
感謝BBH這位媽媽的整理喔~
http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=26777&lno=81685912
四、教教孩子吧！ (2003/7)
最近參加了好幾個畢業典禮，內心很有感觸，畢業代表著學業告一段落，在學校中最後一次正式的典禮，應該是莊嚴的氣氛，但是現在所見到的，不論是中學、大學都以搞笑為能事，好像在辦嘉年華會、園遊會、化粧舞會，甚至馬戲團，給人的感覺不倫不類，忘記了教育的本質。
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
感謝BBH這位媽媽的整理喔~
http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=26777&lno=81685912
三、孩子需要甜蜜的家 (2003/8)
有個十二歲的孩子，剛剛參加完國小畢業典禮，正要進入人生的另一個階段，卻因為家庭不和諧，讓他選擇從十六樓跳下，結束自己的生命。
這個消息令我既難過又惶恐，因為自殺已躍升為青少年死亡的第一個原因，遠超過意外死亡，同時台灣的憂鬱症患者年紀也降到了十三歲。最近街頭一直有人舉著「饒了孩子吧！」的大牌子，異常醒目。我想「饒了孩子」不只是在課業上，不要逼迫他無日無夜地重複做練習題；在感情上，也不能把孩子作為夫妻吵架的出氣筒，或離婚談判的籌碼。
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
感謝BBH這位媽媽的整理唷~
http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=26777&lno=81685912
讓孩子快樂的成長 2003/10)
我有一個學生，一年不見蒼老許多，問她近況，她憂心忡忡的說兒子與小叔的兒子同年，但發展的慢，她很怕被比下去，也不知該如何才好。
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
感謝BBH這位媽媽的整理喔~
http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=26777&lno=81685912
 
父母是形塑孩子的推手，一句廣告用語：「不要讓孩子輸在起跑點上」，讓大部分的父母用盡心思將不同的養分澆灌在孩子身上——只要坊間號稱最棒的、最精緻的、最補的，只要負擔的起，誓言給孩子最好的。然而身為父母的你，真的相信「吃什麼就可以補什麼」、「三歲定終身」、「晚上開燈睡覺對孩子眼睛不好」嗎？
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
從寶貝一出生，我們的一些行為就可能會妨礙寶貝正常的性心理發育，甚至給寶貝的一生都帶來難以彌補的不良影響。因此，性教育應該從零歲開始，而並非像我們固有的觀念里認為的那樣，非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。
※恆河猴實驗引發的思考
著名心理學家哈洛在20世紀60年代有一個關於恆河猴的著名實驗：將剛出生的小猴子和母猴分離，用兩個模擬的猴媽媽，即用鐵絲網制成的“鐵絲媽媽”和以布片綁在木頭上制成的“布片媽媽”來代替真正的猴媽媽喂養小猴。哈洛為小猴提供的“鐵絲媽媽”身上綁有奶瓶，可以給小猴喂奶，“布片媽媽”身上則沒有奶瓶。實驗結果發現，小猴除了吃奶時會尋找“鐵絲媽媽”之外，大多數時間都會黏在“布片媽媽”的身上。小猴子在模擬猴媽媽的“照顧”下長大了，看起來似乎沒有什麼問題。但是，哈洛隨后的觀察發現，這些被模擬媽媽養大的小猴子長大后行為孤僻怪異，到了性成熟的年齡，它們都無法找到配偶交配，成了猴子中的性障礙患者。
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
中時 更新日期:2009/05/27 03:08 潘杏惠／北縣報導

家裡的小朋友很愛學卡通影片人物講話嗎？誇張逗趣的腔調乍聽可愛，當心成了說話含糊不清的大舌頭！台北慈濟醫院耳鼻喉科醫師蘇旺裕發現，這幾年求診的語言障礙幼童中，有十分之一受電視卡通影響，講話容易大舌頭，又以受「蠟筆小新」、「櫻桃小丸子」影響最大。


 


蘇旺裕表示，幼童出現卡通用語，家長常以童言童語不以為意，直到讀幼稚園中大班或上小學，才驚覺孩子講話糊成一團，錯誤發音嚴重，以為是舌頭構造有問題，紛紛求助耳鼻喉科醫師。但經聽力篩檢、結構檢查，排除先天因素，家長才說，小朋友很愛看卡通影片，尤其是「蠟筆小新」、「櫻桃小丸子」，蘇旺裕懷疑是後天模仿卡通人物說話方式導致發音模糊。


 


醫師發現 學卡通發音錯誤


 


蘇旺裕指出，卡通配音多半故意壓低音調，讓卡通人物的聲音具有一種古靈精怪的滑稽腔調。孩子長期受影響模仿，久而久之習慣成自然，真的成了大舌頭，矯正困難度會隨年紀增加變得愈來愈大。


 


愛看櫻桃小丸子的王小姐舉例，小丸子常愛說的一句話「爺爺！這是我一生的請求！」其中「爺」被發成三聲還刻意拉長音調，「求」則刻意讓音調轉彎；蠟筆小新最愛用有氣無力、呻吟的語氣，把媽媽喊成「馬馬」，發音雖然不標準，卻超爆笑。


 


講話裝可愛　矯正需半年


 


蘇旺裕說，電視兒童越來越多，小朋友即使生理發育各方面都正常，卻容易因模仿卡通人物的特殊腔調而發音變得奇怪。臨床發現有十分之一幼童受電視卡通影片影響，說話含糊不清。這十年內，受電視影響有語言障礙的孩童則多了二至三成。


 


蘇旺裕提醒家長，舌繫帶鬆緊長短與「臭乳呆」並沒有絕對關係，但聽覺是說話標不標準的關鍵，應盡量避免讓小朋友學習發音不標準的對話；大舌頭可透過語言治療慢慢矯正，約三個月至半年時間可改善。


 


台北慈濟醫院復健科語言治療師尤懿親也指出，收治的語言學習障礙孩童中，五分之一並非因常見的動作協調、智能不足問題造成，電視的確可能是導致小朋友大舌頭的關鍵。


(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
apple.gif
本文引用自jetinchao - 100個此生必去的台灣景點 (最近造訪-宜蘭綠色博覽會)
 
《北部》北北基桃竹苗
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
http://news.msn.com.tw/news1273903.aspx
信不信由你！ 加拿大研究：母害喜 子聰明
更新日期:2009/05/07 15:10
加拿大研究發現，母親懷孕的時候要是害喜，生下來的孩子智商比較高。但截至目前為止，科學家還不知道孕婦害喜的原因，這種研究只是一個歸納出來的統計數據，是否具有可信度，就見仁見智了！
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
下列狀況是針對發展階段做詳盡的說明，但不是做診斷用，而是讓父母知道何時讓醫師評估診斷
異常表現18~24個月
只依賴肢體語言，而無口語表達
能表達的字彙非常少(會說的單詞不超過50個)
不會使用兩個詞組的句字
發展的子音較少
說的話很不容易讓任明白
不會表達對東西的感受，或者不會表達想要拿某一個東西，但會忍不住看著它，用命名的方式來表達意見或請求‧
語言發展的狀況大幅退步，不再講話，或者常用不恰當的方式重複別人講的詞句‧
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
嬰兒通常在第十二至第十五個月大的時候，說出他們生平的第一個字，不外乎是『媽媽、爸爸、打打、ㄋㄟㄋㄟ』等‧到第十八個月大的時候，詞彙暴增，有的時候幼兒甚至一天可以學十二個單字‧很多父母發現自己的孩子最喜歡講的詞竟然是有﹝不﹞的`詞，令人哭笑不得‧在這個階段，幼兒對語言的理解遠遠超過他能所表達的‧到了二什個月大的時候，他們開始使用兩個詞的短語句，例如﹝這個﹞或﹝出去﹞、﹝什麼﹞、﹝媽媽，買﹞‧兩歲的嬰兒已經能理解幾百個單詞以及好幾千個句子‧並且能用稍微完整的方式表達他們的需求，他們開始將幾個簡單的詞組成一個句子，來表達更多的意義‧例如﹝媽媽汁汁﹞，意思是﹝媽咪，我要喝果汁﹞或者﹝爸爸車車﹞，意思是﹝爸爸，我要坐車出去，﹞或是﹝爸爸開車出去‧﹞他們也會問問題，﹝買買？﹞意思是﹝我可以和你一起出去買東西？﹞或者是﹝出去買東西嗎？﹞
年幼的孩子到了二十至三十個月大時，父母終於可以鬆一口氣了，因為大部分的幼兒此時已經可以用語言表達他們的沮喪，而不是哭得呼天搶地，亂發脾氣‧到了三十個月大的時候，幼兒的詞彙能力又到達另一個階段，這也是任一生當中詞彙學習最快的階段，幼兒的詞彙從兩百多個增加到一千兩百個‧到了三歲，大部分的幼童已經開始發展文法規則，會使用複數的聞法概念，不但會說也了解﹝好多書，好多玩具﹞，也使用動詞的時態變化，了解﹝走﹞與﹝走了﹞、﹝跳﹞與﹝跳過去﹞的區別，他們的的句構也開始接近大人使用的語句‧三歲到五歲之間，他們開始可以交談，使用愈來愈多的與語句結構，句子有時有八個單字長‧這些學齡前的幼童會說故事，用語言表達還未發生的事情，例如：﹝明天我們要去動物園﹞此外，他們會回答，像有﹝誰﹞、﹝什麼﹞、﹝哪裡﹞的疑問詞的問句等，但是可能還沒有能力回答﹝為什麼﹞的問題，但是不懂歸不懂，孩子還是喜歡在對話時使用﹝為什麼﹞‧
http://tw.myblog.yahoo.com/weihan97
http://blog.udn.com/weihan97
(繼續閱讀...)

larak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
« 1 2 3 4 5
Blog Stats
⚠️

成人內容提醒

本部落格內容僅限年滿十八歲者瀏覽。
若您未滿十八歲，請立即離開。

已滿十八歲者，亦請勿將內容提供給未成年人士。