一般人都認為是母親培養了孩子。
好的母親，培養出了好的孩子； 成功人士，更是幼年時有個好的母親。
可是我們有誰想過，是孩子培養了母親？
是孩子激發了女人，使其成為母親？
母親因為有了孩子而偉大；沒有孩子，就沒有母親，女人就始終是個女人，而完不成質的飛躍。
- Jul 20 Mon 2009 00:35
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好文分享~是孩子培養了母親
- Jun 25 Thu 2009 00:14
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《一條簡單的道路》--德蕾莎修女
- Jun 10 Wed 2009 11:53
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每個孩子會帶來不同的挑戰
每個孩子會帶來不同的挑戰，在每個成長階段也會帶來不同的挑戰。我希望我能夠告訴你這是有權宜之計的，比如：『只要這麼做，你的孩子就會一生都受到激勵。』很抱歉，沒有這回事。要養育出動力十足的子女，需要艱辛的努力，如果我們希望孩子更好，就必須努力成為更稱職的父母」。——羅葳
■如何激勵你的子女
在工作之外，養育子女大概是另一項會耗費你大半時間和精神的事。在工作上所運用的激勵策略，在家裡同樣適用。關鍵在於，在子女度過5個成長階段中的每一個階段時，都要能適當而成功地予以激勵。
1. 嬰幼兒：出生到3歲
在這個階段，你的優先要務是要保護和導正你的子女。你要讓他們知道，自己必須對行為所造成的結果負責。在這時要記住一個重要原則：「細漢偷挽瓠，大漢偷牽牛」。不去容忍子女在這個階段的不當行為，就能給予正確的教育。
- Jun 09 Tue 2009 14:39
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攻破寶寶吃飯難題全攻略
寶寶邊吃飯邊玩是很多家長頗傷腦筋的一件事，形成這種習慣，對寶寶健康極為有害。那麽，怎樣糾正寶寶的這種習慣呢？
難題一：邊吃邊玩
我的兒子今年五歲了，非常活潑可愛，可是每逢吃飯就讓我們束手無策。他從來都不好好坐下吃飯，要麽是邊吃邊玩，要麽邊看電視邊吃飯，為了讓他吃飯，我每次都得跟在他後面邊跑邊餵，經常是吃一頓飯需要花費兩個小時。
原因分析：
- Jun 03 Wed 2009 11:30
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄-14 不要低估孩子學習模仿的能力
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http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=26777&lno=81685912
十四、不要低估孩子學習模仿的能力 2002/11/05
有一位朋友為了她讀國中，正在青春風暴期的孩子對她講話不禮貌，進出不打招呼，無視這個母親的存在而感到痛苦萬分，央求我與她孩子談談，於是約了孩子出來喝下午茶。
想不到，這個孩子說到母親時的口吻竟是非常的不屑，說母親說一套，做一套，表裡不如一，客人來時親熱的不得了，客人一走立刻數落客人的不是……，令我非常的驚訝，沒想到孩子把父母平日的一舉一動都看在眼裡，當長大有了自己的價值判斷時，便開始看不起父母，行為叛逆起來，因為他覺得「你也不過如此，不配管我」。
- Jun 03 Wed 2009 11:29
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄-13
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十三、把暑假還給孩子 2002/10/08
暑假過去了，在路上碰到朋友的孩子，問他暑假玩的愉快嗎？他恨恨的說：「玩什麼！我媽要我每天補習，什麼都補，連記憶都要我去補，我又不是記憶不好，我只是不想去背課本而已，我也很討厭她叫我去補心算，現在到處都是計算機，她還叫我去補；我媽就是見不得我不念書！」我問他如果不去補習，他暑假要做什麼，他嘆了一口氣說：「發呆，什麼也不做的發呆」，我聽了默然。這的確是一個很值得檢討的問題。
給孩子一些空白時間
- Jun 03 Wed 2009 11:28
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄-12 腦力開發的迷思
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十二、腦力開發的迷思 (2002/12)
最近參加幾個學校親子座談，發現父母關心的問題都很相似，即，「我怎麼樣可以增加孩子的腦力？」、「記憶補習班有效嗎？」、「我的孩子整天都在做功課，但是功課卻不好，是不是他太笨了？有地方可以測IQ嗎？」，這些問題都偏離了學習最主要的關鍵--動機，而且都有很多的迷思在內。
迷思一：聰明不等於成功
- Jun 03 Wed 2009 11:25
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄-11 關掉電視，說個故事！
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關掉電視，說個故事！ (2003/01)
2002年，兒子去他阿姨家過感恩節時，打了電話回來報平安，我隨口問他：「在19次的感恩節中，你最喜歡哪一次？」我原以為他會以外交辭令的口吻說：「這一次」，想不到他回答的卻是，很早以前在紐約水牛城過節的那一次。我問他為什麼，他答道：因為那一次最好玩，最有意義。
好玩的事情都在大腦裡
- Jun 03 Wed 2009 11:23
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄-10 可以信任，不能放任
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十、可以信任，不能放任 (2003/02)
前幾天，中國時報登了一篇署名青枝的讀者寫的「教育孩子我錯了」，大意是她讓兩個孩子上了標榜自由與開放的體制外學校，強調順著孩子個性發展，結果孩子在人際關係上和生活態度上有許多缺失，養成「只要我喜歡，有什麼不可以」的個性。她覺得很後悔：老大當兵時無法忍受部隊的管教，差點出了人命；老二太過自信，聽不進別人的勸告，在金錢上不能量入為出，弄得負債累累。
這位媽媽非常自責，認為是當初自己尊崇自由、響往開放式教育，而過度強調孩子的自我發展，使得他們無法融入團體，造成今天的不適應。這篇文章引起了很多父母的緊張，不知道教養的尺寸要怎麼拿捏，才不會過猶不及。
- Jun 03 Wed 2009 11:22
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄-9 青春一定要留白
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九、青春一定要留白 (2003/03)
今年的寒假好像特別短，一轉眼又開學了。在捷運上碰到好友跟她國二的孩子買完參考書回家，孩子一見我便吐苦水，說年初五商店開門他也開工，去補習班上課了。母親苦笑著說：「別人都在補，我們不補怕跟不上。我也怕自己一時心軟造成孩子一輩子跟不上人家，所以狠著心，把孩子從棉被中拖起來，頂著寒流去補習。」但是她馬上接著說：「我每個禮拜都帶他去吃牛排，慰勞他。」我偷偷問孩子：「你喜歡牛排嗎？」他回答：「我寧可要一點屬於我自己的時間。」
這實在是現代父母的兩難，如何去拿捏這個分寸真是一門大學問。
- Jun 03 Wed 2009 11:21
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄-8 閱讀 讓腦袋變靈光
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八、閱讀 讓腦袋變靈光
關心幼兒智能提昇的家長可得留意了，有一項對黑猩猩腦神經的研究顯示，神經聯結如同演化的理論，也是「用進廢退」的原理，不用則神經就會愈稀疏、聯結愈少，而愈使用則神經聯結愈密集。
黑猩猩與人只有百分之一的DNA不同而已。觀察黑猩猩的大腦運動皮質與手指運動的關係，誘導黑猩猩用第二、三個指頭每天撥輪盤三小時，之後給牠東西吃，這樣進行三個月以後，再看牠腦部，會發現牠的第二和第三個指頭的區域變大了，也就是說，有運動的指頭，腦中相對該指頭的神經區域會擴大，了別的指頭的領域。
- Jun 03 Wed 2009 11:20
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄-7 翅膀硬了，再讓他飛
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七、翅膀硬了，再讓他飛(2003/4)
最近在報上看到一篇文章，一位媽媽說她狠下心讓孩子搭校車上下學。雖然孩子一直說搭車是件很恐怖的事，語氣不僅是對不確定的不安，甚至是乞憐，但是為了孩子好，她還是狠心要孩子去面對自己的人生。
結果孩子坐過了站，多坐了一倍的車程，流落在陌生的小站，無助而徬徨。最後終於想起了家裡的電話，才打電話回家求助。當父親載著孩子，在放學兩個小時後終於到家時，孩子紅著眼，猛力關上車門，憤怒地衝進家裡。他拒絕與任何人說話，假裝埋頭作功課，對媽媽探門喊吃飯充耳不聞。